Santiago Ruano Rincon, Gilles Coppin et Annabelle Boutet du département Logique des usages, sciences sociales et de l’information ont rédigé le chapitre 6 de l’ouvrage “Human-computer etiquette: cultural expectations and the design implications they place on computers and technology”.

Le chapitre “ Designing for other cultures: learning tools design in the nasa amerindian context” décrit un modèle culturel permettant d’adapter l’interaction homme-machine aux spécificités d’une population indigène colombienne. Cette approche s’inscrit dans le cadre de l’alphabétisation et de l’usage de l’informatique dans les salles de classe nasa. La modélisation de la culture est un outil pour comprendre les caractéristiques du contexte socioculturel qui peuvent influencer l’interaction entre les utilisateurs et les ordinateurs.

L’ouvrage expose comment les conventions sociales peuvent fortement impacter l’efficacité des interactions hommes-machines. Les différents experts tentent de considérer de telles conventions dans la conception d’interfaces informatiques afin de proposer des outils simples et conviviaux adaptés aux différences culturelles. Les débouchés industriels sont également évoqués dans cet ouvrage publié en décembre 2010.

+ d’infos sur le site de l’éditeur CRC Press.

Mots-clés : interaction homme-machine, étiquette homme-machine, modélisation de la culture, peuple nasa.

Référence complète :
Designing for other cultures: learning tools design in the nasa amerindian context. Santiago Ruano Rincon, Gilles Coppin, Annabelle Boutet et al.. Chapitre 6 in Human-Computer Etiquette: Cultural Expectations and the Design Implications They Place on Computers and Technology. C.C. Hayes, C.A. Miller. CRC Press. 2010. 406 p.(Supply Chain Integration Modeling, Optimization and Application). ISBN : 9781420069457

Voir les publications de Santiago Ruano Rincon dans la base de l’École.

Ouvrage disponible à la bibliothèque de l’École (campus de Brest).