00 GENERALITES

01 MATHEMATIQUES

Résumé : Ce livre de cours avec exercices corrigés présente les objets et concepts primordiaux en ne développant que les outils strictement nécessaires. Après quelques rappels sur les vecteurs gaussiens, le cours privilégie les arguments et les aspects essentiels que sont le mouvement Brownien, les martingales continues, les équations différentielles stochastiques, les liens avec les équations aux dérivées partielles du second ordre et la simulation des diffusions. L'accent est mis sur les aspects concrets et modernes du sujet.

02 INFORMATIQUE

Résumé : The arrival and popularity of multi-core processors has sparked a renewed interest in the development of parallel programs. Similarly, the availability of low-cost microprocessors and sensors has generated a great interest in embedded real-time programs. This book provides students and programmers whose backgrounds are in traditional sequential programming with the opportunity to expand their capabilities into parallel, embedded, real-time and distributed computing. It also addresses the theoretical foundation of real-time scheduling analysis, focusing on theory that is useful for actual applications. Written by award-winning educators at a level suitable for undergraduates and beginning graduate students, this book is the first truly entry-level textbook in the subject. Complete examples allow readers to understand the context in which a new concept is used, and enable them to build and run the examples, make changes, and observe the results--

03 PHYSIQUE

04 CHIMIE ET SCIENCE DE LA VIE

05 ELECTRONIQUE, MICROELECTRONIQUE, ELECTROTECHNIQUE

06 TECHNOLOGIES ET TECHNIQUES DE L'INGENIEUR

07 THEORIE DE L'INFORMATION,DU SIGNAL ET DES COMMUNICATIONS, TRAITEMENT DU SIGNAL ET DES IMAGES

Résumé : La théorie des ondelettes est l'un des domaines mathématiques les plus modernes. Cette théorie est maintenant utilisée comme outil d'analyse dans la plupart des domaines de recherche techniques, en particulier dans traitement du signal et des images. Ce travail porte sur le débruitage d'images basé sur le Maximum A Posteriori filtrage des coefficients dans le domaine des ondelettes. La première partie de la thèse présente les fondements théoriques des transformées en ondelettes réelles et complexes. La transformée en ondelettes discrète (TOD) est une implementation réelle, non-redondante de la transformée en ondelettes, qui assure une reconstruction parfaite du signal à partir de ses coefficients. Les principaux inconvénients de cette implementatuon sont la sensibilité aux translations et une sélectivité directionnelle reduite dans l'espace à deux dimensions. Les transformées en ondelettes complexes visent à remédier ces inconvénients tout en conservant un niveau resonable de redondance. Dans ce travail, je présente une nouvelle transformée complexe, appelé Transformée en Ondelettes Hyperanalytique, qui préserve les propriétés des ondelettes complexes tout en profitant de toutes les ondelettes que TOD pout utiliser. La deuxième partie de cette thèse traite l'utilisation de la transformée en ondelettes précédemment presentée, en liaison avec différents filtres maximum a posteriori (filtre Wiener d'ordre zéro, filtre de type Soft-Thresholding adaptif, filtre Bishrink) à la fois pour le débruitage d'images corrompues par un bruit additif et pour la réduction du speckle des images SAR.

08 TELECOMMUNICATIONS, VIDEOCOMMUNICATIONS ET AUDIOVISUEL

09 SCIENCES ECONOMIQUES

10 GESTION

11 DROIT

12 SCIENCES HUMAINES

Résumé : Présentation de l'éditeur : "La pensée commune veut que l'école, l'éducation, la culture, contribuent à créer des sociétés meilleures. Pourtant, bien des sociétés ouvrent à la fois des écoles et des prisons, et plutôt que de croire ou non aux vertus de l'éducation scolaire, il vaudrait mieux se demander par quels mécanismes et sous quelles conditions les systèmes scolaires affectent positivement l'intégration et la cohésion des sociétés. Une trentaine de pays de niveau comparables sont ici étudiés. Rien ne prouve a priori qu'une école ouverte et équitable produise une société plus mobile et plus juste. Tout dépend de la manière dont les sociétés utilisent les qualifications scolaires et de l'emprise des diplômes sur les positions sociales. Quand un pays considère que les diplômes doivent déterminer strictement les positions sociales, les inégalités scolaires se rigidifient, la lutte pour le diplôme pèse lourdement sur l'école. À l'opposé, les mêmes inégalités joueront un rôle bien différent dans un pays qui développe d'autres systèmes d'accès à l'emploi. Il ne faut donc pas s'intéresser seulement aux conséquences scolaires des inégalités sociales, mais aussi aux effets sociaux des inégalités scolaires. Et c'est dans le jeu de ces deux mécanismes que se tiennent les plus grandes différences entre les pays. L'emprise des diplômes sur la position sociale varie bien plus fortement, dans les pays étudiés, que les inégalités scolaires. Ces sociétés se distinguent donc davantage par le rôle qu'elles attribuent à ces inégalités dans la distribution des individus dans la structure sociale." L'ouvrage aborde notamment l'intégration, la caractérisation des sociétés et des systèmes éducatifs, les liens entre les sociétés et leur école, la reproduction sociale, les inégalités et le mérite